In der pädagogischen Konferenz (14.10.2013) hat sich das Kolegium der Eulenschule, mit Blick auf Inklusion,  intensiev mit dem Thema „offener Unterricht“ auseinandergesetzt.

Offener Unterricht ist eine Organisationsform des Unterrichts, welche es jedem Kind gestattet frei zu wählen, wo (räumlich), wann (zeitlich), mit wem (Sozialform), was (selbstgewählte Inhalte) und wie (methodisch, individueller Weg) es  lernt. Die Lehrerin achtet darauf, dass dabei die vorgegeben Kompetenzen der Richtlinien und Lehrpläne erreicht werden.